我校指导团队赴保定市蠡县进行河北省农村校长

素养提升工程项目跟踪指导及校际互访活动

为落实河北省教育厅关于农村校长素养提升工程培训项目实施要求，进一步提高我校校长培训的质量，关注参训校长训后持续成长，2024年5月7日，保定学院校长省培项目组赵风利、徐金娥、柏华三位老师和指导专家河北省骨干校长、廊坊市固安县第十四中学校长刘金青组成指导团队赴保定市蠡县开展“保定学院2021-2023年河北省农村校长素养提升工程项目跟踪指导及校际互访”活动。

本次活动得到了当地教育行政部门和参训学员的大力支持。保定市蠡县教育和体育局党组成员刘亚杰主任出席活动，清苑区、蠡县、博野县、高阳县的12名参训校长全部参加活动。

跟踪指导活动采取实地走访、听取汇报、学员座谈、送课到校和访谈调研相结合的形式进行。参训校长分别就培训收获、返岗实践中的所思所做及问题与困惑进行总结汇报。指导团队认真听取汇报，充分肯定各位校长返岗实践取得的显著成绩，同时就学员提出教师职业倦怠、学校育人文化体系梳理及落地措施问题和困惑等，提出了解决的思路和方法举措，鼓励大家工作中学以致用，指导实践，不断提升任职学校的教育教学和管理水平。  

指导团队深入考察指导学校教学一线，通过参观、调研、座谈等形式，了解当前农村学校文化建设、校本教研活动的组织与实施、课堂教学诊断与改进等教育教学改革过程中的难点、热点问题，为今后的培训更具针对性和实效性提供了依据。

此次活动的开展受到参训校长的欢迎，纷纷表示活动切实有效地帮助参训校长提升了规划学校发展、营造学校文化建设、引领教师专业发展、领导课程教学、优化内部管理的能力，厘清了办学思路、提炼了办学特色、学习借鉴了管理方法。跟踪指导和校际互访活动的开展，进一步巩固了我校校长培训工作成果，加强了参训校长及任职学校之间的交流，同时深入了解了农村中学教育教学实际情况，为接下来更好地实施农村校长素养提升工程项目打下了坚实的基础。

活动当天下午，赵风利老师为蠡县南庄中学班主任教师团队做《班风的建设和整顿》的专题讲座。讲座结合真实、丰富、有针对性的教育教学案例，强调了班风建设的重要意义、方法和步骤，引导班主任队伍通过强化风尚建设，在班级和学校内部营造积极、向上、严谨、勤奋的文化氛围，进而培养学生的自主学习能力和终身学习能力。参加听课的班主任老师们表示收获满满，受益匪浅，将有力提升了班级管理水平。